Faktor - Faktor dalam Menyimak

Faktor-faktor yang mempengaruhi menyimak

A.    Faktor Fisik

       Kondisi fisik seorang penyimak merupakan faktor penting yang turut menentukan keefektifan serta kualitas keaktifannya dalam menyimak. Misalnya, ada orang yang sukar sekali mendengar, dalam keadaan yang serupa itu, dia mungkin saja terganggu serta dibingungkan oleh upaya yang dilakukannya untuk mendengar, atau dia mungkin kehilangan ide-ide pokok seluruhnya.

        Kondisi fisik yang menentukan dalam menyimak, yaitu :

1)      kondisi fisiknya jauh dibawah gizi normal

2)      Sangat lelah

3)      Mengidap suatu penyakit fisik sehingga perhatiannya dangkal.

         Lingkungan fisik yang berpengaruh terhadap menyimak, yaitu :

1)      Ruangan yang terlalu panas, lembab ataupun terlalu dingin

2)      Suara atau bunyi bising yang menganggu dari jalan dan ruangan sebelah.

B.     Faktor Psikologis

         Selain faktor fisik, faktor yang melibatkan sikap-sikap dan sifat-sifat pribadi atau faktor  psikologis juga mempengaruhi dalam kegiatan menyimak, yaitu sebagai berikut :

1)      Prasangka dan kurangnya simpati terhadap para pembicara dengan aneka sebab dan alasan

2)       Keegosentrisan (mementingkan diri sendiri), yaitu sikap penyimak yang hanya mementingkan diri sendiri sehingga apa yang disampaikan oleh pembicara tidak di tanggapi dengan serius.

C.    Faktor Pengalaman

 Sikap-sikap kita merupakan hasil pertumbuhan, perkembangan serta pengalaman kita sendiri, maka dari itu pengalaman dari seorang pendidik sangat menentukan dalam menyimak, seperti:

1)   Pertumbuhan dan perkembangan sikap mempengaruhi minat menyimak, yaitu jika kita mempunyai minat terhadapsesuatu dan menyimak membahas tentang minat yang kita gemari maka kita akan merasa senang untuk menyimaknya, misal hobby atau minat terhadap sesuatu.

2)   Sikap-sikap yang antagonistik, sikap-sikap yang menentang, serta bermusuhan timbul dari pengalaman yang tidak menyenangkan.

D.    Faktor Sikap

a.       Pokok-pokok pembicaraan yang kita setujui cenderung akan kita simak secara seksama dan penuh perhatian.

b.      Pembicara harus memilih topik yang disenangi oleh para penyimak.

c.        Pembicara harus memahami sikap penyimak karena merupakan modal penting bagi pembicara untuk menarik minat atau perhatian menyimak.

E.     Faktor Motivasi

       Motivasi merupakan salah satu faktor yang menentukan dalam kegiatan   menyimak, berikut faktor motivasi yang menentukan tersebut ;

1)      Memiliki motivasi atau dorongan yang kuat dalam mengerjakan sesuatu terutama

2)      berharga dari isi pembicaraan itu   dengan sendirinya kita akan  bersemangat untuk  menyimaknya.

3)      Penyimak tidak yakin akan memperoleh sesuatu yang berharga dan berguna dari pembicaraan.

F.     Faktor Jenis Kelamin

PRIA                                                                      WANITA

Objektif                                                                                Subjektif

Aktif                                                                       Pasif

Keras hati                                                            Simpatik

Analisis                                                                 Difusif

Rasional                                                               Sensitif

Netral                                                                   Cenderung

Intrusif                                                                 Mudah Mengalah

Berdikari                                                              Reseptif

Swasembada                                                     Bergantung

Menguasai Emosi                                             Emosional

G.    Faktor Lingkungan

1.      Lingkungan Fisik

Di dalam ruangan guru harus dapat mengatur  dan menata letak meja dan kursi sedemikian rupa sehingga setiap siswa mendapat kesempatan yang sama untuk menyimak dan disimak.

 Sarana kerja harus ditempatkan berdekatan satu dan lainnya sehingga para siswa dapat berkomunikasi dengan baik bahkan harus dapat meningkatkan penyimakan yang baik.

 Guru harus berbicara dengan suara yang menyenangkan, memberikan pengarahan yang jelas dan tepat lagi tegas.

2.      Lingkungan Sosial

Guru menciptakan suasana yang mendorong anak-anak untuk mengalami, mengekspresikan, serta mengevaluasi ide-ide. memang penting sekali diterapkan kalau keterampilan berkomunikasi dan seni berbahasa dikembangkan dan berkembang.

H.    Peranan Dalam Masyarakat

       Contoh faktor peranan dalam menyimak :

1.      Peranan sebagai guru dan pendidik.

2.       Ingin sekali menyimak ceramah, kuliah atau siaran-siaran radio dan televisi yang berhubungan dengan masalah pendidikan dan  pengajaran baik di tanah air maupun luar negeri.

3.      Sebagai seorang berpendidikan (mahasiswa).

4.      Mahasiswa harus dapat menyimak lebih seksama dan penuh perhatian dibandingkan dengan karyawan harian sebuah perusahaan.

5.       Sebagai spesialis dan pakar dari berbagai profesi seperti hakim, antropolog, sosiolog, apoteker dan lainnya.